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Results: 3

Banco de Buenas Prácticas Educativas para la APS (BPE-APS): propósito, dimensiones y áreas prioritarias

Anon.
El BANCO DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS PARA LA APS (BPEAPS) pretende ser un espacio de intercambio sobre experiencias innovadoras y exitosas en el ámbito de la enseñanza / aprendizaje de la Atención Primaria de la Salud en todas las carreras de Ciencias de la Salud. Entendemos por “buenas práctic...
Public Health/education, Health Human Resource Training, Health Education/22060, Education, Public Health Professional/organization & administration, Primary Health Care/22060, Curriculum, Health Workforce/organization & administration, Health Systems Plans/organization & administration
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El proceso de construcción de las carreras sanitarias en la Región de las Américas: análisis de situación y perspectivas de la cooperación técnica

Organización Panamericana de la Salud.
El presente documento tiene como objetivo en primer lugar, analizar las características, los aspectos técnicos, las funciones, la dinámica del proceso de construcción de la carrera sanitaria, los factores críticos para alcanzar los objetivos propuestos y los alcances de la misma como una posible lí...
Health Workforce/standards, Health Personnel/education, Education, Public Health Professional/methods, Technical Cooperation, Health Personnel/trends, Health Education/methods, Health Education/22060
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Competencias esenciales de la formación en obstetricia

Duarte, Sebastião Junior Henrique; Machado, Richardson Miranda.
Rev. panam. salud pública; 40 (5), 2016
INTRODUCCIÓN: Se parte del supuesto de que, si se incorporan los mejores marcos teóricos y metodológicos en los planes de estudio de los cursos de formación y educación continua en obstetricia, la enseñanza de esta disciplina se verá apoyada por las pruebas científicas que promueven la atención ...
Competency-Based Education/methods, Obstetrics/education, Women's Health, Americas, Curriculum/trends, Health Education/methods, Education, Public Health Professional/22060
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